初中畢業(yè)想要讀計算機(jī)專業(yè)，吉林有哪些中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)有計算機(jī)專業(yè)呢?這是部分想要在吉林讀職校且對計算機(jī)專業(yè)感興趣的同學(xué)都非常想要知道的一個問題，對此，老師通過多方信息整理，把吉林所有開設(shè)有計算機(jī)專業(yè)的同等職業(yè)學(xué)校的學(xué)校信息做了如下整理，同學(xué)們可以看一下，相信能對你擇校起到一定幫助。

初中畢業(yè)讀計算機(jī)專業(yè)有前途嗎?

計算機(jī)行業(yè)技術(shù)更新快，初中畢業(yè)越早掌握實(shí)用技能越能在未來競爭中占據(jù)優(yōu)勢?。短視頻運(yùn)營與剪輯結(jié)合新媒體技能，是當(dāng)前市場需求旺盛的方向?。通過1-2年時間積累3個以上完整項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，能有效彌補(bǔ)學(xué)歷短板?。5G和物聯(lián)網(wǎng)普及使網(wǎng)絡(luò)安全成為剛需，初級崗位月薪1.2-2萬元?。

吉林計算機(jī)專業(yè)學(xué)校有哪些

吉林市信息工程學(xué)校

吉林市信息工程學(xué)校成立于1964年，是吉林省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校之一，位于吉林市船營區(qū)。學(xué)校占地面積約5萬平方米，教學(xué)設(shè)施完備，建有計算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室、軟件開發(fā)工作室等多個專業(yè)實(shí)訓(xùn)場地，配備高性能計算機(jī)及先進(jìn)教學(xué)設(shè)備。學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)于1998年，涵蓋編程基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡(luò)安全等核心課程，注重理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)生多次在省級技能競賽中獲獎。

學(xué)校師資力量雄厚，計算機(jī)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由多名高級講師和行業(yè)工程師組成，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)背景。校企合作方面，學(xué)校與吉林啟明信息、東軟集團(tuán)等企業(yè)建立長期合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。近五年畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，部分優(yōu)秀學(xué)生通過職教高考升入高職院?；虮究圃盒Ｉ钤?。

校園文化注重技能與綜合素質(zhì)培養(yǎng)，定期組織技能節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動，鼓勵學(xué)生參與技術(shù)研發(fā)和項(xiàng)目實(shí)踐。學(xué)校還提供職業(yè)技能等級證書培訓(xùn)服務(wù)，幫助學(xué)生考取“網(wǎng)絡(luò)管理員”“網(wǎng)頁設(shè)計師”等資格證書，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。

長春市第一中等專業(yè)學(xué)校

長春市第一中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，是長春市教育局直屬的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于長春市南關(guān)區(qū)，計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為省級示范專業(yè)，自2001年開設(shè)以來，已培養(yǎng)超過3000名技術(shù)人才。專業(yè)課程設(shè)置緊跟行業(yè)需求，包括平面設(shè)計、移動應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等方向，并與長春高新區(qū)多家IT企業(yè)合作開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，提升學(xué)生實(shí)操能力。

學(xué)校教學(xué)資源豐富，建有智能化多媒體教室、虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)訓(xùn)室和數(shù)字媒體工作室，配備高性能計算機(jī)設(shè)備及專業(yè)軟件。師資團(tuán)隊(duì)由雙師型教師和兼職企業(yè)導(dǎo)師組成，定期組織教師參與行業(yè)培訓(xùn)和科研項(xiàng)目，確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)技術(shù)同步更新。

學(xué)校注重產(chǎn)教融合，與吉林華橋外國語學(xué)院、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展中高職貫通培養(yǎng)，學(xué)生可通過“3+2”模式升入高職院校。近年來，學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中多次獲獎，畢業(yè)生多就職于本地軟件開發(fā)、電子商務(wù)及數(shù)字傳媒企業(yè)，平均起薪超過5000元。

四平市職業(yè)技術(shù)教育中心

四平市職業(yè)技術(shù)教育中心成立于1983年，是四平地區(qū)規(guī)模較大的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為省級特色專業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)信息技術(shù)服務(wù)、數(shù)字媒體應(yīng)用等領(lǐng)域的技能型人才。專業(yè)課程包含辦公自動化、多媒體技術(shù)、Python編程等，采用理實(shí)一體化教學(xué)模式，注重案例教學(xué)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。

學(xué)校擁有占地5000平方米的實(shí)訓(xùn)基地，配備計算機(jī)組裝維修室、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室及創(chuàng)意設(shè)計實(shí)驗(yàn)室，可滿足200名學(xué)生同時開展實(shí)踐操作。教師團(tuán)隊(duì)由省級學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜，定期邀請企業(yè)技術(shù)骨干到校授課，強(qiáng)化學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。

學(xué)校與四平本地電商產(chǎn)業(yè)園、吉林移動分公司等企業(yè)建立深度合作，開設(shè)訂單班和定向培養(yǎng)計劃。畢業(yè)生就業(yè)方向涵蓋IT運(yùn)維、影視后期制作、數(shù)據(jù)處理等崗位，部分學(xué)生通過職教高考進(jìn)入長春師范大學(xué)等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部

延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部是延邊朝鮮族自治州重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，依托延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)質(zhì)資源，開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。該專業(yè)以培養(yǎng)具備雙語能力的計算機(jī)技術(shù)人才為目標(biāo)，課程涵蓋操作系統(tǒng)應(yīng)用、朝鮮語辦公軟件操作、跨境電子商務(wù)等內(nèi)容，注重民族地區(qū)特色教學(xué)。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件先進(jìn)，建有云計算實(shí)驗(yàn)室、智能家居實(shí)訓(xùn)室及跨境電商實(shí)訓(xùn)平臺，學(xué)生可參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目開發(fā)和運(yùn)營。師資隊(duì)伍中既有漢族教師，也有朝鮮族教師，具備雙語教學(xué)能力，并通過“傳幫帶”機(jī)制促進(jìn)青年教師成長。

學(xué)校與延吉高新區(qū)IT企業(yè)、韓國相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，組織學(xué)生赴韓交流學(xué)習(xí)，拓寬國際化視野。畢業(yè)生可選擇國內(nèi)就業(yè)或赴韓深造，近三年就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，部分學(xué)生成為本地IT企業(yè)和跨境電商業(yè)的技術(shù)骨干。

通化市計算機(jī)學(xué)校

通化市計算機(jī)學(xué)校始建于1996年，是通化市唯一一所以信息技術(shù)為特色的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)下設(shè)軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、數(shù)字媒體三個方向，課程設(shè)置以崗位需求為導(dǎo)向，引入華為、思科等企業(yè)的認(rèn)證課程體系，學(xué)生可考取行業(yè)權(quán)威證書。

學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)中心，包含網(wǎng)絡(luò)安全攻防實(shí)訓(xùn)室、大數(shù)據(jù)分析室及影視后期制作工作室，配備虛擬化服務(wù)器和千兆校園網(wǎng)絡(luò)。教師團(tuán)隊(duì)中有多名教師獲得省級教學(xué)能手稱號，并參與通化市智慧城市建設(shè)項(xiàng)目，積累豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校與通化萬通藥業(yè)、長龍藥業(yè)等企業(yè)合作，開發(fā)醫(yī)藥信息系統(tǒng)維護(hù)專項(xiàng)培訓(xùn)，解決本地行業(yè)人才缺口問題。近五年，學(xué)生在全國中職組“網(wǎng)絡(luò)搭建”賽項(xiàng)中獲得銀獎，畢業(yè)生廣泛就職于本地醫(yī)療信息化企業(yè)及政府信息化部門。