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西安醫(yī)學院是陜西省人民政府舉辦的一所全日制普通本科院校,其前身是創(chuàng)建于1951年的陜西省衛(wèi)生學校。1959年省政府設(shè)陜西省衛(wèi)生干部學院建制。1994年國家教委批準成立陜西醫(yī)學高等專科學校。2006年2月經(jīng)教育部批準,升格為本科院校,更名為西安醫(yī)學院。
學校由含光校區(qū)、未央校區(qū)、高新校區(qū)組成,總占地面積76萬㎡,總建筑面積101.36萬㎡,固定資產(chǎn)總值11.06億元,其中教學科研儀器設(shè)備總值1.34億元。圖書館紙質(zhì)藏書121.24萬冊,電子圖書410.12萬冊。
學校建成了較為完善的實踐(實習)教學基地,現(xiàn)有附屬醫(yī)院(陜西省人民醫(yī)院)、第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬寶雞醫(yī)院、附屬漢江醫(yī)院5所直屬附屬醫(yī)院,總床位近6000張,另有非直屬附屬醫(yī)院19所,實習基地65所。其中附屬醫(yī)院(陜西省人民醫(yī)院)和第一附屬醫(yī)院是陜西省人民政府舉辦的大型綜合性三級甲等醫(yī)院,是國家全科醫(yī)生培訓基地。陜西省人民醫(yī)院還是陜西省臨床醫(yī)學研究院、國家藥物臨床試驗機構(gòu)、國家級衛(wèi)生應急醫(yī)療救援隊伍建設(shè)單位。
學?,F(xiàn)有臨床醫(yī)學院、護理學院、藥學院等14個教學單位。開辦有研究生教育、普通本科教育和繼續(xù)教育。臨床醫(yī)學具有一級學科碩士專業(yè)學位授予權(quán),目前有全科醫(yī)學、內(nèi)科學、外科學、眼科學等16個二級學科碩士學位授權(quán)點。普通本科教育開辦有臨床醫(yī)學、護理學、藥學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學等14個本科專業(yè)。現(xiàn)有省級重點專業(yè)(特色專業(yè))3項,省級“專業(yè)綜合改革試點項目”專業(yè)3項。
學?,F(xiàn)有專任教師750人,具有副高及其以上職稱的428人,占專任教師總數(shù)的57.1%;有研究生學歷的492人,占專任教師總數(shù)的65.6%。有國家“百千萬人才工程”人選1名,享受國務院政府津貼人才2名,享受“三秦人才津貼”8名;教育部新世紀優(yōu)秀人才3名;有陜西“百人計劃”特聘專家4名;有“陜西省三五人才工程”、省突出貢獻專家和省科技新星5名;有陜西省省級教學名師6名;有全國“三八紅旗手”、省部級“先進工作者”、“師德先進個人”11名。學?,F(xiàn)有全日制在校生14382人,其中本科生13875人,研究生212人。升本以來,學校共為國家培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才3萬余人,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。
學校堅持“面向基層,立足陜西,培養(yǎng)高素質(zhì)應用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才”的培養(yǎng)理念,始終堅持“教學中心地位”不動搖,不斷深化教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,教育教學水平逐年提高。在教育部和衛(wèi)生部共同組織實施的“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”中,學校成為第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校和第一批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式試點高?!,F(xiàn)有省級教學成果獎6項,國家級卓越醫(yī)生教學改革試點項目3項,省級教改課題16項,省級本科精品資源共享課程及精品課程12門,省級優(yōu)秀教學團隊5個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個,省級實驗教學示范中心5個,國家級大學生校外實踐基地1個,省級大學生校外實踐教育基地2個。
學校堅持以學科建設(shè)為龍頭,以國家自然科學基金優(yōu)先資助領(lǐng)域為導向,加大科研平臺建設(shè),科研項目、科研經(jīng)費、科研成果數(shù)量逐年上升。“十二五”期間學校重點建設(shè)了研究所3個,省級重點實驗室2個,省級中醫(yī)藥科研二級實驗室3個,省級工程技術(shù)研究中心1個。獲批國家自然科學基金課題24項,承擔各級各類科研項目301項;科研項目資助總額1507.5萬元。發(fā)表學術(shù)論文3257篇,其中SCI收錄198篇、EI收錄51篇;申請和授權(quán)專利23項,主編、參編出版專著49部。
學校積極與第四軍醫(yī)大學、西安交通大學醫(yī)學院在人才培養(yǎng)、學科建設(shè)、科學研究等方面開展戰(zhàn)略協(xié)作。先后與美國韋伯州立大學、韓國慶熙大學、意大利CBM大學和瑞典隆德大學等國外院校建立了合作交流關(guān)系,為進一步加強對外交流與合作打下了基礎(chǔ)。
學校堅持服務地方經(jīng)濟和社會發(fā)展,先后被確定為陜西省全科醫(yī)生培訓基地、陜西省基層醫(yī)生培訓中心,為陜西基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
目前,學校大力實施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、依法治校”戰(zhàn)略,全面提高教育教學質(zhì)量、科研水平和社會服務能力,進入了以內(nèi)涵式發(fā)展為主的新階段,學校各項事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面。全校師生員工齊心協(xié)力,奮發(fā)圖強,爭取早日建成西北醫(yī)科大學。
招生范圍:
普通高考面向陜西、河北、山西、內(nèi)蒙、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等26個省份(自治區(qū)、直轄市)招生。三校生單獨招生類型僅限于陜西省。具體招生計劃以各省級招生主管部門向社會公布的為準。
錄取規(guī)則:
1、遵循“公平、公正、公開”的原則,按照德、智、體、美、勞等方面全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取。
2、根據(jù)各省份生源情況,調(diào)檔申請比例在招生計劃數(shù)的100%-120%以內(nèi)。
3、對符合政策性加分或降分的考生,按加分或降分后的投檔分數(shù)錄取。
4、院校志愿錄?。簩嵭衅叫兄驹改J降氖》莺驼猩愋?,按平行志愿投檔規(guī)則錄取;未實行平行志愿的省份和招生類型,按照考生報考院校志愿的先后順序錄取,即先錄取第一志愿的考生,在第一志愿生源不足的情況下,錄取第二志愿考生,以此類推。
5、專業(yè)志愿錄?。簩M檔考生采用分數(shù)優(yōu)先的原則安排專業(yè),即按分數(shù)由高到低排序,優(yōu)先滿足分數(shù)最高考生的專業(yè)志愿要求,再滿足分數(shù)第二名考生的專業(yè)志愿要求,以此類推。對每位考生的專業(yè)志愿要求,先考慮其第一專業(yè),再考慮第二專業(yè),依次類推。不設(shè)專業(yè)級差。對所報專業(yè)均未滿足但服從專業(yè)調(diào)劑的考生,可調(diào)劑到計劃未滿的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑的,將予以退檔。
6、按下列省級招生主管部門的相關(guān)文件精神,特聲明如下:
對生源地為江蘇省的考生,專業(yè)水平測試成績須達到該省規(guī)定的本科學歷層次填報志愿的最低等級要求,進檔后,采用“先分數(shù)后等級”的規(guī)則及綜合素質(zhì)評價情況錄取;對生源地為內(nèi)蒙的考生,實行“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的規(guī)則。
7、對于非平行志愿投檔模式下的同分數(shù)情況,優(yōu)先考慮單科成績,其次考慮三好學生、優(yōu)秀學生干部,再次考慮文娛、體育方面有特長的考生。
8、平行志愿投檔模式下,因退檔原因造成的計劃缺額,或分數(shù)線上生源不足的情況,學校將通過征集志愿錄取;對于不能完成我校招生計劃的省份,其剩余計劃將調(diào)劑到其它生源充足的省份。
9、我校外語教學語言為英語,建議非英語考生慎重報考。英語專業(yè)只招收英語語種考生,非英語考生不得報考。
10、被錄取為我校免費醫(yī)學定向的考生在獲得錄取通知書前,必須先與我校簽定培養(yǎng)協(xié)議,同時,與定向就業(yè)所在地的縣級衛(wèi)生計生行政部門和人力資源與社會保障行政部門簽定定向就業(yè)協(xié)議。培養(yǎng)協(xié)議由學校在本批次錄取結(jié)束后郵寄給考生;就業(yè)協(xié)議由定向地的縣級衛(wèi)生計生或人力資源與社會保障行政部門提供。對未簽協(xié)議的考生,我校將取消其錄取資格。
考生身體要求:執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。鑒于醫(yī)學類專業(yè)學習、就業(yè)的特殊性,對考生身體要求建議如下:
1、肢體殘疾、弱視、斜視、雙眼矯正視力不正常、嗅覺遲鈍、口吃的考生慎報我校醫(yī)學相關(guān)專業(yè)。藥學、中藥等專業(yè)學生能夠獨立完成野外采集實踐教學活動。
2、報考護理學專業(yè)的考生建議五官端正、口齒清晰、形象好、氣質(zhì)佳,男生身高在1.65米以上,女生身高在1.58米以上,無殘疾。
3、左利手(俗稱左撇子)考生慎報口腔醫(yī)學專業(yè)。
報到要求:被我校錄取的新生,必須依照《錄取通知書》及《新生入學須知》的要求,按時報到注冊,愈期將取消其入學資格。
入學資格審查:新生入學后,由學校進行入學資格復查。新生的身體健康狀況以入學后的體檢復查為準。對發(fā)現(xiàn)不符合條件、有舞弊行為或弄虛作假入學的,一律取消其入學資格。
獎、貸、助學情況:學校設(shè)有國家獎學金、國家勵志獎學金、校級獎學金,同時設(shè)有國家助學金,提供校內(nèi)勤工助學機會等,以幫助學生順利完成學業(yè)。
臨床醫(yī)學
(理/五年)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)學高級專門人才。
培養(yǎng)要求:要求學生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學的基本知識和技能;系統(tǒng)掌握臨床常見病、多發(fā)病的預防、診斷和治療;具備對急、難、重癥的初步處理能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);具有獨立獲取知識、分析解決問題的能力;掌握一門外語,能較順利地閱讀本專業(yè)外文書刊;具備開展臨床科研的初步能力。
主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、人體寄生蟲學、生理學、生物化學、微生物學與免疫學、病理解剖學、病理生理學、藥理學、診斷學、醫(yī)學影像學、預防醫(yī)學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、流行病學、精神病學、神經(jīng)病學、醫(yī)學心理、中醫(yī)學等。
學位授予:符合學位授予條件者,授予醫(yī)學學士學位。
畢業(yè)生主要去向:在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生部門從事臨床醫(yī)療和預防工作,也可在醫(yī)學院校、科研機構(gòu)從事教學和科研工作,或繼續(xù)攻讀研究生。
麻醉學
(理/五年)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事臨床麻醉、急救工作的醫(yī)學高級專門人才。
培養(yǎng)要求:要求學生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學的基本知識和技能;系統(tǒng)掌握麻醉學基礎(chǔ)與臨床麻醉學的基本理論知識和操作技能,各種麻醉技術(shù)及復蘇、急救技術(shù);掌握一般危急重病的診斷、急救及處理知識;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);具有獨立獲取知識、分析解決問題的能力;掌握一門外語,能較順利地閱讀本專業(yè)外文書刊;具備開展臨床麻醉科研的初步能力。
主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、人體寄生蟲學、生理學、生物化學、微生物學與免疫學、病理解剖學、病理生理學、藥理學、診斷學、醫(yī)學影像學、預防醫(yī)學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、麻醉藥理學、臨床麻醉學、疼痛診療學、危重病醫(yī)學等。
學位授予:符合學位授予條件者,授予醫(yī)學學士學位。
畢業(yè)生主要去向:在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生部門從事臨床麻醉、復蘇與急救工作,也可在醫(yī)學院校、科研機構(gòu)從事教學和科研工作,或繼續(xù)攻讀研究生。
藥學
(理/四年)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能夠從事藥物分析、藥物制劑生產(chǎn)技術(shù)與管理、醫(yī)藥營銷、藥物研究與開發(fā),參與治療藥物監(jiān)測、新藥臨床評價和臨床藥學研究等方面的高素質(zhì)藥學技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求:掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識和基本技能;掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù),具備藥物制劑生產(chǎn)設(shè)計與管理的基本能力、選擇藥物分析方法的能力、進行新藥藥理實驗與評價的能力;熟悉藥事管理的法規(guī)、政策和藥品營銷的基本知識;了解現(xiàn)代藥學發(fā)展動態(tài),具備獲取信息、應用信息的能力以及一定的科研能力。
主要課程:無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、人體解剖生理學、生物化學與分子生物學、藥理學、藥物化學、藥用植物與生藥學、天然藥物化學、藥物分析、藥劑學、生物藥劑學與藥物代謝動力學、藥事管理學等。
授予學位:符合學位授予條件者,授予理學學士學位。
畢業(yè)生就業(yè)方向:制藥企業(yè)、大中型醫(yī)院和醫(yī)藥流通等企事業(yè)單位以及藥品檢驗、藥政管理等部門的技術(shù)和管理崗位。
口腔醫(yī)學
(理/五年)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具備醫(yī)學基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學知識,掌握口腔醫(yī)學基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治和預防工作的口腔醫(yī)學應用型專門人才。
培養(yǎng)要求:通過學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學的基本理論知識,接受無菌操作、齲洞充填術(shù)或開髓術(shù)、根管治療、潔治術(shù)、傳導麻醉、牙拔除術(shù)、牙列印模制取和牙體預備等基本操作技能訓練,使學生獲得以下方面的知識和能力:
1.具有較廣泛的人文、社會科學知識,較寬厚的自然科學基礎(chǔ);
2.掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能;
3. 熟悉內(nèi)、外、婦、兒等臨床常見病的病因、發(fā)病機制、病理變化及臨床表現(xiàn);
4.掌握口腔醫(yī)學的基本理論、臨床操作技能,具有較強的臨床分析和思維能力,能獨立處理口腔醫(yī)學領(lǐng)域內(nèi)的常見病、多發(fā)??;
5.掌握計算機的基本理論和操作技能;
6. 熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究能力。
主要課程:系統(tǒng)解剖學、組織學與胚胎學、生物化學與分子生物學、病理學、病理生理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、口腔局部解剖學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、兒童口腔醫(yī)學、口腔預防醫(yī)學、口腔材料學、口腔頜面影像診斷學等。
學位授予:符合學位授予條件者,授予醫(yī)學學士學位。
就業(yè)去向:在各級口腔??漆t(yī)院、綜合醫(yī)院的口腔科、口腔保健機構(gòu),從事口腔臨床醫(yī)療、口腔預防保健及口腔衛(wèi)生教育等工作;在醫(yī)學院校從事教學工作或繼續(xù)攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。
醫(yī)學影像學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)為基層醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)培養(yǎng)具有職業(yè)道德、實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高級醫(yī)學人才。具有完整的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學教育背景,同時掌握醫(yī)學影像學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能從事醫(yī)學影像診斷、介入治療、放射治療等臨床工作的高素質(zhì)應用型專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求:通過學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識,接受常規(guī)放射學、X線計算機體層成像(CT)、磁共振(MRI)、超聲影像學、核醫(yī)學、腫瘤放射治療等的基本訓練,使學生獲得以下方面的知識和能力:
l、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論、基本知識;
2、掌握現(xiàn)代醫(yī)學影像檢查技術(shù)的成像原理、圖像特點;
3、掌握醫(yī)學影像觀察和分析方法及診斷原則,各系統(tǒng)正常影像學表現(xiàn);
4、掌握常見疾病影像解剖、影像病理、各種影像診斷與鑒別,介入與放射治療等內(nèi)容。
5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,能較順利地閱讀本專業(yè)的中外文書刊,具有一定的科學研究能力。
6、熟悉醫(yī)學輻射防護的方針、政策和方法。
主要課程:人體解剖學、斷層解剖學、組織胚胎學、生理學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、醫(yī)學影像物理學、醫(yī)學影像電子學、醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學影像設(shè)備學、醫(yī)學影像檢查技術(shù)學、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學超聲影像學、核醫(yī)學、介入放射學等。
學位授予:符合學位授予條件者,授予醫(yī)學學士學位。
就業(yè)去向:各級醫(yī)院及基層衛(wèi)生單位從事普通放射、CT、磁共振、超聲等影像醫(yī)師工作,各級醫(yī)院從事介入放射和放射治療技術(shù)工作,高等醫(yī)學院校和影像儀器設(shè)備公司從事醫(yī)學影像診斷的教學、培訓工作。
醫(yī)學檢驗技術(shù)
(理/四年)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和技能,能在各級醫(yī)院、血站和疾控中心等部門從事檢驗及醫(yī)學實驗室工作的高級醫(yī)學技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求:通過學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識,接受醫(yī)學檢驗操作技能的系統(tǒng)訓練,畢業(yè)生應具有從事臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力,同時獲得以下方面的知識和能力:
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識;
2.掌握醫(yī)用化學、分子生物學、免疫學、病原診斷學、血細胞形態(tài)學的基本理論和技術(shù);
3.掌握常用檢驗儀器的基本構(gòu)件和性能,具有設(shè)備的維修保養(yǎng)能力;
4.具有數(shù)理統(tǒng)計和計算機應用的基本能力;
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,能較順利地閱讀本專業(yè)的中外文書刊,具有一定的科學研究能力。
主要課程:生物化學、病理學、分析化學、大學計算機基礎(chǔ)及應用、臨床醫(yī)學概論、臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床免疫學檢驗、臨床生物化學檢驗、臨床微生物學檢驗、臨床血液學檢驗、臨床輸血學檢驗、臨床寄生蟲學檢驗、臨床分子生物學檢驗、臨床檢驗儀器學、臨床實驗室管理學。
學位授予:符合學位授予條件者,授予理學學士學位。
就業(yè)去向:各級醫(yī)院、血站、防疫部門和獨立實驗室從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗工作,各級科研機構(gòu)、高等醫(yī)藥院校及各類生物技術(shù)公司或有關(guān)企業(yè)單位從事體外診斷產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理及經(jīng)營管理等工作。
眼視光學
(理/四年)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代眼視光學的基本理論知識和技能,能在醫(yī)院眼科、眼保健機構(gòu)、眼鏡及視光相關(guān)產(chǎn)品企業(yè)從事視覺保健和矯治工作的應用型高級技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求:通過學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、眼視光學的基本理論知識,接受眼病篩查、屈光檢查、視功能的檢測、斜弱視的矯治和訓練、驗光配鏡等操作技能的基本訓練,使學生獲得以下方面的知識和能力:
1、掌握眼科學和視光學的基本理論與臨床技能;
2、掌握用現(xiàn)代光學技術(shù)解決視覺障礙的基本技能;
3、掌握視光學儀器和視光學保健產(chǎn)品的發(fā)展趨勢,并且能夠在臨床中推廣使用;
4、掌握計算機的基本理論和操作技能;
5、具有較廣泛的社會科學知識,較深厚的自然科學基礎(chǔ);
6、具有團隊合作精神、口頭及書面交流能力,良好的科學精神和職業(yè)道德。
7、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,能較順利地閱讀本專業(yè)的中外文書刊,具有一定的科學研究能力。
主要課程:人體解剖學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、醫(yī)學微生物學、臨床醫(yī)學概論、計算機基礎(chǔ)、眼視光學理論和方法、驗光技術(shù)、眼鏡學、接觸鏡學、眼病學、雙眼視覺學、斜視弱視學、低視力學等。
學位授予:符合學位授予條件者,授予理學學士學位。
就業(yè)去向:各級醫(yī)院眼科、眼科??漆t(yī)院、保健機構(gòu)從事眼睛和視覺的保健工作,在眼鏡及視光相關(guān)產(chǎn)品企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理及經(jīng)營管理等工作。
學費標準:
市場營銷、英語、公共事業(yè)管理、食品科學與工程專業(yè)、康復治療學專業(yè)4500元/人·年,其它專業(yè)5000元/人·年。以上收費標準,如有變動,以物價部門的最新批復為準。
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西安醫(yī)學院招生信息
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西安醫(yī)學院藥學專業(yè)2023年招生
隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,西安醫(yī)學院就是很多西安和西安周邊的學生說青睞的學校,那么西安醫(yī)學院藥學
2023-08-22 -
2023年西安醫(yī)學院藥學專業(yè)招生
如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了,西安醫(yī)學院就是西安當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校,學校的藥學專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,深受部
2023-07-05 -
2023年西安醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)招生
西安醫(yī)學院是西安當?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學校,學校環(huán)境好、師資強、教學質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學校的同學的首選,學校的口腔醫(yī)學專業(yè)也是學校的熱門專業(yè),受到不少同學的青睞,然而一些對學校還不是很了解的同
2023-07-05 -
2023年西安醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)招生
隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,西安醫(yī)學院就是很多西安和西安周邊的學生說青睞的學校,那么西安醫(yī)學院臨床
2023-07-05 -
西安醫(yī)學院2023年是幾本
關(guān)于學校的辦學層次,這是很多家長都會了解的信息,因為這關(guān)系到畢業(yè)以后獲得的是什么文憑。那么西安醫(yī)學院是幾本?西安醫(yī)學院是一所本科大學,所以學生畢業(yè)后可以獲得本科文憑,每年畢業(yè)生的就業(yè)率也是非常高的,以
2023-06-21 -
西安醫(yī)學院2023年怎么樣、好不好
西安醫(yī)學院教學設(shè)施完善,為學生提供了成才保障,為學生在校安心學習和生活提供了良好環(huán)境,對于想讀這所學校的學生,有咨詢學校怎么樣、好不好,那么下面我們來分析下學校的辦學優(yōu)勢。當然學校好不好對于每一個人的
2023-06-21 -
西安醫(yī)學院的護理學專業(yè)招生如何(2023參考)
西安醫(yī)學院的護理學專業(yè)招生如何?同學們在選擇學?;?qū)I(yè)的時候,最好是提前去了解一下學校和專業(yè)目前的招生情況,這樣有助于大家去報讀,所以同學們?nèi)プ龊昧私獾臏蕚浒?,接下來我們一起來看看關(guān)于西安醫(yī)學院的護理
2023-06-21 -
西安醫(yī)學院20109年有哪些專業(yè)
現(xiàn)在醫(yī)學行業(yè)大量缺少,例如醫(yī)護類現(xiàn)在全國缺少約800萬人左右,家長也看到了醫(yī)學專業(yè)的前景,報名醫(yī)學類專業(yè)的逐年增長,現(xiàn)在學校專業(yè)繁多,大家可以對比號以后在做決定,一下
2019-08-17 -
西安醫(yī)學院2019年學費收取標準
每年開學家長就會給學生交學費,相較于大多數(shù)家庭來說高昂的學費是支撐不起的,學生也不愿意家長壓力這么大,下面老師就帶大家看看,西安醫(yī)學院專業(yè)收費情況,供參考。 西安醫(yī)
2019-08-17 -
西安醫(yī)學院2019年網(wǎng)站網(wǎng)址以及聯(lián)系方式
當你在學習中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中。下面老師帶大家去看看西安醫(yī)學院官的網(wǎng)址,大家可以上網(wǎng)瀏覽更多詳
2019-08-17
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